Die Beratung am Carolus-Magnus-Gymnasium dient dem Lernen, Lehren und Zusammenleben in der Schule. Sie hilft Schülerinnen und Schülern, die Bildungsangebote ihren Fähigkeiten und Neigungen entsprechend zu nutzen. Sie regt schulische Angebote an, die das Lernklima und das Schulleben verbessern. Im Rahmen dieser Zielsetzung nimmt die Beratung folgende Aufgaben wahr:

Sie informiert Schülerinnen und Schüler sowie deren Erziehungsberechtigte über das Bildungs- und Erziehungskonzept der Schule, insbesondere über
dessen Lern- und Förderangebote Schullaufbahnen und Ausbildungswege, auch außerhalb der Schule (z.B. Berufsberatung) Erziehungs- und Beratungshilfen, auch außerhalb der Schule.
Sie unterstützt Schülerinnen und Schüler sowie deren Erziehungsberechtigte bei Schullaufbahnentscheidungen einschließlich der Entscheidung über Angebote in den Wahlpflichtbereichen bei Lern- und Erziehungsschwierigkeiten.
Einzelfallhilfe im Rahmen der Beratungstätigkeit der Schule setzt die Zustimmung der Betroffenen voraus.

Die im Zusammenhang mit der Beratungstätigkeit gewonnenen Erfahrungen werden bei der Weiterentwicklung des Bildungs- und Erziehungskonzepts der Schule und schülergerechter Unterrichtsformen sowie bei der Verbesserung der Schulorganisation berücksichtigt.

Wichtigste Träger der Beratung sind die Lehrerinnen und Lehrer, insbesondere die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer. Sie werden von der Schulleitung, den verschiedenen Beratungslehrern und externen Beratungsstellen unterstützt. Bei der Etablierung einer Beratungskultur nimmt der Schulleiter eine Schlüsselrolle ein. Seine Einstellung zur Beratung kann vorbildhaft und prägend wirken. Wirksame Beratung ist auf die Zusammenarbeit aller Beteiligten angewiesen. Die im Zusammenhang mit der Beratungstätigkeit zur Kenntnis gelangten personenbezogenen Daten unterliegen der Verschwiegenheitspflicht.

Es ergeben sich folgende Beratungsbereiche und deren Träger:

Beratung im Bereich Erziehung und Unterricht: (FL; KL; JL; SL; KO; BK; BL)
Erläuterung von Lernzielen, Lerninhalten und Lernverfahren des Gymnasiums
Unterrichtung über individuelle Lernfortschritte, Lernschwächen, Arbeitshaltung und Sozialverhalten
Information über mögliche Lernhilfen und Fördermaßnahmen
Möglichkeiten zur Förderung der Eigenverantwortlichkeit und zur Verbesserung des Lernumfeldes

Schullaufbahnberatung und schulische Berufsorientierung: (KL; JL; SL; KO; ext. BK)
Information über Gestaltung und Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit in den einzelnen Jahrgangstufen kontinuierliche und rechtzeitige Unterrichtung im Bereich der Berufs- und Arbeitswelt

Vermittlung von Beratungshilfen und Kooperation mit außerschulischen Beratungsstellen: (KL; SVL; JL; BL)

Beratung in besonderen Einzelfällen: (FL; KL; SVL; JL; KO; BK; BL; ext. BK)
bei besonderen Lernschwierigkeiten oder Verhaltensauffälligkeiten
bei Konflikten in der Klasse / Gruppe / Stufe und mit Mitschülern und Lehrern

Vorbereitung und Unterstützung schulischer Fördermaßnahmen: (FL; KL; SL; BL)
Anregung zur Vorbeugung und Bewältigung von Lern- und Verhaltensproblemen
Anregung von Maßnahmen zur Förderung von Interessen und Begabungen

Kollegiale Beratung der Lehrerinnen und Lehrer: (FL; KL; SVL; SL; SA; BK; BL)
Information über individuelle Problemlagen
Aufzeigen von Beratungsmöglichkeiten
kollegiale Fallberatung

Um die Beratung an der Schule sicherzustellen, sind geeignete räumliche und zeitliche Voraussetzungen zu schaffen.
Um eine kontinuierliche Beratung zu ermöglichen, soind kooperative Vorgehensweise und allgemeine Akzeptanz unabdingbare Voraussetzungen.

Wünschenswert sind z.B.
eine LK pro Halbjahr unter pädagogischen Gesichtspunkten
die Einrichtung von Gesprächskreisen mit Erziehungsberechtigten und Schülern zu Unterrichts- und Erziehungsfragen
Möglichkeiten zu kollegiumsinternen Fortbildungen sollten gegeben werden.

Beratungen und Beratungsangebote fur die Sekundarstufe1

- Klassen 4 der Grundschulen: Beratung und Information der Eltern der Klassen 4 der Grundschulen über die Erprobungsstufe und den gesamten Bildungsgang des Gymnasiums im Überblick durch den ErprobungsstufenKO und den KO für Bilingualität (Januar)
- Klassen 5 und 6: Beratungen über die bzw. der Jahrgangstufen 5 und 6 im Rahmen der Erprobungsstufenkonferenzen (jeweils Anfang des 1. und 2. Halbjahres)
- Klassen 6: Beratung und Information der Schüler und Eltern bei der Wahl der zweiten Fremdsprache Französisch oder Latein (kurz vor / nach den Osterferien)
- Klassen 8: Beratung und Information der Schüler (und ihrer Eltern) bei der Wahl im Differenzierungsbereich (Wahlpflichtbereich II): dritte Fremdsprache (Latein/Französisch) oder naturwissenschaftlicher Schwerpunkt der Fächerkombination Biologie/Chemie (Physik) (kurz vor / nach den Osterferien)
- Klassen 9: Information der Schüler und Eltern über das Schülerbetriebspraktikum (Anfang des Schuljahres)
- Klassen 9: Beratung der Schüler bei der Wahl ihres Praktikumsplatzes im Schülerbetriebspraktikum (Februar)
- Klassen10: Beratung und Information der Schüler zur
- individuellen Schulzeitverkürzung
- differenzierten Oberstufe ganz allgemein (am 1. Schultag)
- Klassen 10: Beratung der Schüler bei der Fahrt zum BIZ in Meschede (Oktober/November)
- Klassen 10: Beratung und Information der Schüler über Einzelheiten des Systems der gymnasialen Oberstufe (Oktober/November)
- Klassen 10 der Realschule: Beratung und Information der Eltern über den Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe (Oktober/November)

Schullaufbahnberatung in der S II

Die Schullaufberatung in der S II wird von den Beratungslehrern ( bei uns den Jahrgangsstufenleitern ), dem Oberstufenkoordinator und dem Schulleiter hinsichtlich der individuellen Schullaufbahn, des Kursangebots, der Erfüllung der Pflichtbedingungen und der Wahl der Abiturfächer vorgenommen ( siehe APO-GOSt § 5) und erfolgt außerdem durch die Informationsschrift: "Die Gymnasiale Oberstufe des Gymnasium und der Gesamtschule", Hrsg.: Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung des Landes NRW.

- In der Vorlaufphase:
Beratung und Information der Klassen 10 :
a) zur individuellen Schulzeitverkürzung und zur differenzierten Oberstufe ganz allgemein am ersten Schultag des neuen Schuljahrs,
b) zu Einzelheiten des Systems der gymnasialen Oberstufe in Vertretungsstunden des ersten Halbjahrs.
Beratung und Information der Schülerinnen und Schüler anderer Schulformen, die in die Jahrgangsstufe 11 aufgenommen werden sollen oder wollen:
a) Informationsabend für Eltern und Schüler der Realschule
b) Individuelle Beratung interessierter Schüler und Eltern
Beratung und Information aller interessierten und angemeldeten Schüler und ihrer Eltern zum gesamten Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe im Überblick und zu Einzelheiten in einer Abendveranstaltung.

- Während der Schullaufbahn in der S II:
Ständige Beratung durch den Jahrgangsstufenleiter in den Beratungsstunden und individuell, in Sonderfällen auch durch den Oberstufenkoordinator.
Zu Beginn der Jgst.12: Beratung und Information zur Qualifikation und Zulassung durch den Schulleiter.
Zu Beginn der Jgst.13: Beratung und Information zur Abiturprüfung durch den Schulleiter und zur Festlegung des 3. und 4. Abiturfachs.

- Weitere Beratungen:
Beratung zur Berufsfindung in Zusammenarbeit mit der Zweigstelle der Bundesanstalt für Arbeit in Meschede
a) Beratung der Schüler der Jahrgangstufe 11 beim Planspiel zur Berufswahl durch MSt-KO und OSt-KO zusammen mit den Berufsberatern vom Arbeitsamt Meschede
b) Beratung der Schüler der Jahrgangstufen 12 und 13 bei Fragen der Berufswahl bzw. der Zusammenarbeit mit dem Arbeitsamt durch die MSt- und OSt-KO

Beratungskalender

1. Schultag Beratung und Information der Klassen 10 durch OSt-KO
a) zur individuellen Schulzeitverkürzung
b) zur differenzierten Oberstufe ganz allgemein

Beginn des Schuljahres Beratung bei der Planung außer-unterrichtlicher Veranstaltungen der SEK II im ersten Halbjahr (Exkursionen und Kursfahrten) durch OSt-KO in Zusammenarbeit mit den Fachlehrern

Anfang des 1. Halbjahres Beratung über die bzw. der Jahrgangstufen 5 und 6 im Rahmen der Erprobungsstufenkonferenzen

September Beratung der Schüler der Jahrgangstufen 12 und 13 bei Fragen der Berufswahl bzw. der Zusammenarbeit mit dem Arbeitsamt durch die MSt- und OSt-KO

Oktober Beratung der Schüler der Jahrgangstufe 10 bei der Fahrt zum BIZ Meschede durch den MSt-KO und die KL

Oktober / November Beratung und Information durch den OSt-KO für die Klassen 10
a) des Gymnasiums zu Einzelheiten des Systems der gymnasialen Oberstufe in Vertretungsstunden
b) der Realschule über den Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe an einem Elterninformationsabend zusammen mit einem Vertreter der Berufsschulen Warburg

November Beratung und Mitarbeit bei den Wahlen zu 11.2, der Kursbildung und der Erstellung der Raster, sowie des Stundenplans (Sportplans) der Oberstufe durch SL, OSt-KO und JL

Januar Beratung und Information der Eltern der Klassen 4 der Grundschulen über die Erprobungsstufe und den gesamten Bildungsgang des Gymnasiums im Überblick durch den Erprobungsstufen - KO und den KO für Bilingualität

Beginn des 2. Halbjahres Beratung über die bzw. der Jahrgangstufen 5 und 6 im Rahmen der Erprobungsstufenkonferenzen

Beratung bei der Planung außer-unterrichtlicher Veranstaltungen der SEK II im zweiten Halbjahr durch den OSt-KO in Zusammenarbeit mit den FL

Planung der Studienfahrten in der Jahrgangstufe 12 mit Ost-KO und Fachleitern (Festlegen der LK-Zeile der jeweiligen Jahrgangstufe 11)

Februar Beratung der Schüler der Jahrgangstufe 9 bei der Wahl ihres Praktikumsplatzes für das Schülerbetriebspraktikum durch den MSt-KO

Beratung der Schüler der Jahrgangstufe 11 beim Planspiel zur Berufswahl durch MSt-KO und OSt-KO zusammen mit den Berufsberatern vom Arbeitsamt Meschede

Februar / März Beratung und Information zum gesamten Bildungsgang der gymnasialen OSt im Überblick und zu Einzelheiten in einer Abendveranstaltung für Eltern und Schüler der zukünftigen Jahrgagstufe 11 durch den OSt-KO (nach dem Anmeldetermin)

kurz vor / nach den Osterferien Beratung der Schüler der Jahrgangstufe 6 und ihrer Eltern bei der
Wahl der zweiten Fremdsprache durch Erprobungsstufen-KO, MSt-KO und den Fachleitern für Französisch und Latein

kurz nach den Osterferien Beratung der Schüler der Jahrgangstufe 8 und ihrer Eltern bei der Wahl im Differenzierungsbereich (Wahlpflichtbereich II): Französisch, Latein, Fächerkombination Biologie/Chemie/(Physik), durch den MSt-KO und die Fachleiter

Mai Beratung und Mitarbeit bei den Wahlen zur zukünftigen Jahrgangstufe 11, der Kursbildung und der Erstellung der Raster der zukünftigen Jahrgangstufen 11 und 13 durch SL, OSt-KO und JL

Ende des Schuljahres Planung und Durchführung der Veranstaltung "Sextaner begrüßen Sextaner" durch den Erprobungsstufen-KO

Beratung bei der Erstellung des Sportplans für die SEK II durch den OSt-KO
Beratung der Jahrgangstufenleiter und des OSt-KO
a) für die zukünftige Jahrgangstufe 11 (bez. zweite Fremdsprache)
b) für die Jahrgangstufe 11 (bez. der Abwahl der fortgeführten Fremdsprache, Aktenvermerk)
c) für die Jahrgangstufe 12 (Überprüfen der Fachhochschulreife, Vorbereiten des Festlegens des dritten und vierten Abiturfaches

Weitere interne Beratungsangebote 

SV-Beratung
Beratung des Schülerrates bei seiner Arbeit
Beratung bei SV-Veranstaltungen
Beratung bei Konflikten zwischen Schülern
Beratung bei Konflikten zwischen Schülern und Lehrern
Vermittlung bei Konflikten zwischen Schülern
Vermittlung bei Konflikten zwischen Schülern und Lehrern
Zusammenarbeit mit dem BL
Drogen-Prävention
integriert im Biologie-Unterricht in der Jahrgangstufe 9
integriert in Pädagogik der Jahrgangstufe 12
evtl. in einem jährlich stattfindenden Elternabend mit externen Beratungskräften

Externe Beratungsangebote